مونتسوری و علم عصب شناسی
دکتر آنجلین استول لیلارد Angeline Stoll Lillard استاد روانشناسی در دانشگاه ویرجینیا است.
مدیر آزمایشگاه رشد در دوران کودکی،در همین دانشگاه است. لیلارد یک کارشناس تمام عیار در آموزش مونتسوری و نویسنده کتاب The Science Behind the Genius
او جایزه کتاب انجمن توسعه شناختی را در سال 2006 دریافت کرد
.تحقیقات او توسط منابع فدرال و ایالتی تأمین مالی شده است و به همین دلیل از لحاظ کیفیت دارای اهمیت بالایی هستند.
پایه ها نکات برجسته کار او:
تاثیر حرکت بر یادگیری
- انتخاب و کنترل
- پاداش ها و انگیزه های بیرونی
- از همکلاسی ها بیاموزید
- زمینه ها و شرایط یادگیری
- سبک های تعامل بزرگسالان و نتیاج دانش آموزان
- نظم در محیط و در ذهن
از دیدگاه او در واقع علوم اعصاب و مونتسوری دست به دست هم می دهندتا نیازهای کودک شناخته و شناسایی شوند
برای مثال تجربیاتی همچون استفاده از دستها ،تعامل با محیط ،تجربیات معنادار و
، حذف استرس برای یادگیری خوب،
خود اصلاحی، جداسازی یک مشکل یا تک چالشی کردن یک تمرین و فعالیت خاص،
توسعه عملکردهای اجرایی در کودک با هدف: خود داوری، برنامه ریزی، تخیل، پیش بینی،
سازماندهی ، خودآگاهی، هدفگذاری و پیشرفت.
تمام این مراحل که توسط ماریا مونتسوری شناسایی شده است و خود او این چنین نامگذاری میکند « نرمالایزیشن » “عادی سازی” .
زیرا بر این باور بود که اگر این شرایط فراهم نشود با رشد طبیعی کودک در تداخل است و برای جلوگیری از این تداخل مدرس و یا والد باید شرایط این عادی سازی رو فراهم کند.
یعنی آموزش به طبیعی ترین شکل ممکن، بدون فشار تا بتوانیم کودکانی کاملا در هماهنگی کامل با محیط و اطراف داشته باشیم.
کودکی که نورمالایزشین شده باشد بدون هیچ فشار بیرونی آموزش میبیند و کاملا از قدرت درونی خود، نیازهایش ، علایقش شناخت پیدا میکند. در واقع او موم نرم خودش را کشف میکند و به بهترین شکل آن را شکل میدهد..
با این دیدگاه آموزش مونتسوری در نهایت،در تمام سطوح سنی ارایه یک
“آزمایشگاه” منحصر به فرد برای کودکان است با هدف کشف و توسعه مهارت های شناختی و ضروری خود . بهترین مکان برای کشف موم نرم دورنی کودک و در حال حاضر نوروساینس و تحقیقات روی عملکردهای مغزی این واقعیت رو تایید کرده و ما را در انجام این رسالت با انگیزه تر.
باشد تا کودکانی با قدرت درونی ژرف و دیدگاهی باز برای دنیای فردا آماده کنیم
نویسنده خانم دکتر مونا آقابابایی
